新学期，新阶段，新作为，为了聚焦本学期学生工作重点，谋定学生管理思路，推动学生工作高质量发展，9月6日上午，学校召开2024年秋季学期学生工作大会。学校领导黄正、张辉和学工部、各二级学院全体辅导员参加会议。
黄正作题为《以融合发展为主线，以问题为导向，全面推进学生工作再上新台阶》的主题报告。黄校长首先从学生工作的重要性以及强基础、应时势、抓成效的必要性两方面对本次会议背景进行了阐述。立足融合发展主线，分析了学生工作在此过程中的具体评估要素与要求，以此为基础，重点分析了学校学生工作当前存在的问题，以问题为导向，从队伍建设、工作机制、明晰责任几个方面明确了未来学生工作的要求、纪律与原则。同时，对学生日常行为规范、报警率、欠费率、旷课率、就业率等重点工作以及奖惩制度作了具体分析。黄校长立足学校融合发展与学生工作落实谋划了学校学生工作的路径，使全体学生工作人员更加明晰了未来工作的方向与思路。 
张辉以《立足学生，锚定成长：新学期学生工作的几点思考》为题进行主题交流。张辉副校长基于本人长期学生管理工作经验，首先从辅导员角色定位进行辅导员个人成长的分析，鼓励全体辅导员以问题为导向，系统思维，创新个人工作方法，寻找自我提升路径。然后，基于辅导员工作职责，引导辅导员老师以学生为本，改变视角，转变观念，立足学生特点提升学生工作的能力与温度。最后，从立德树人与师德师风两个方面对辅导员工作的价值导向与工作尺度提出了要求。 
学工部部长陈瑜进行工作部署，主要围绕学生工作融合机制与新学期开学工作展开，分析了学校学生工作运行机制与制度，并表示将基于学校发展大局，从运行机制、工作要求等进行逐步融合发展，同时，基于新学期迎新、日常管理、安全稳定等进行了重点提示。 | 
