为精准掌握教学运行实况，及时回应和解决教学环节中的实际问题，进一步保障教学秩序、提升教学质量，11月25日至27日，学校分两场召开本学期期中学生代表座谈会。副校长张学龙、校长助理兼教务处处长钱芝网分别出席对应场次会议并发言。教务处、学生工作处、后勤保卫处、实训中心、质量管理办公室负责人及2024级、2025级各专业学生代表参加座谈。
两场座谈会现场交流氛围热烈，学生代表们结合自身学业实践与校园生活体验，围绕课堂教学、学习环境、校园活动、后勤保障等方面踊跃建言。从“课程体系怎样进一步优化”到“管理服务如何提质增效”，大家畅所欲言，既反映具体问题，也分享改进思路，展现了同学们关注自我成长、主动参与校园建设的主人翁意识。
与会部门负责人认真听取并记录了同学们的发言，就相关问题进行了深入交流与回应。针对学生提出的各类诉求，学校实施分类处理机制：对能够立即解决的问题现场明确解决方案；对需多部门协同推进的系统问题，则详细说明实施计划与完成时限，切实将学生合理诉求转化为工作治理效能。
校长助理兼教务处处长钱芝网在11月25日座谈会上总结指出，此次座谈会是学校搭建的师生双向沟通的重要桥梁，也为学校精准把握学生需求提供了有效平台。下一步，学校将系统梳理所收集的意见建议，建立责任明晰、闭环落实的整改清单，制定科学可行的实施方案，全力打造更优质、更温馨、更具温度的育人环境。同时，他鼓励广大学生骨干主动担当作为，充分发挥先锋模范与示范引领作用，带动全体同学营造勤学善思、互助共进的优良学风。
11月27日的座谈会上，副校长张学龙现场对各职能部门提出明确要求：要积极吸纳学生的合理化建议，持续优化教育教学资源配置；进一步健全常态化沟通机制，精准对接学生诉求与实际困难，为学生成长搭建更优质的服务保障与支持体系。同时，围绕新时代育人工作要求，进一步明确了学生成长发展的核心方向：一是要坚持目标导向，科学规划学业发展路径，以开放包容的姿态参与各类实践锻炼，在专业知识积累与综合素养提升中，筑牢学生成长发展根基；二是要主动拥抱时代变革，积极把握人工智能等前沿技术发展机遇，主动增强数字化技能与跨领域知识储备，持续拓展职业能力边界与发展空间。
作为学校教学质量保障与学生服务体系的关键环节，学生代表座谈会已构建常态化运行机制。学校将持续深化教育教学改革，坚持以学生需求为导向、以问题整改为抓手，不断创新育人路径、提升人才培养质量；同时，积极引导师生深度参与，携手共建学风优良、环境和谐、支持有力的育人生态。
供稿：教务处/王艳
